Разнообразие ракообразных сообщение. Многообразие ракообразных и их общие черты. Общая характеристика ракообразных

Многообразие и значение ракообразных

Многообразие ракообразных

Десятиногие. К этому отряду относится речной рак , а также крупные морские раки - омары (массой до 15 кг) и лангусты (у них отсутствуют клешни). Омары прячутся днём в расщелинах и норах, а ночью отправляются на поиски пищи. Большой и мощной клешнёй они без труда раскалывают раковины моллюсков и улиток. Другой клешнёй, более мелкой, хватательной вытаскивают мягкое тело жертвы и поедают её. В среднем длина омара составляет 25 см, а масса - 500 г. Известны и гигантские экземпляры - свыше 80 см.

В отличие от омара, у лангуста есть более твёрдый панцирь - окрашенный в яркий, красновато-коричневый цвет и густо усеянный шипами. У лангуста имеются также длинные усики, зато отсутствуют клешни на грудных ножках.

креветки . Некоторые из них передвигаются по дну, другие активно плавают в толще воды при помощи брюшных ножек.

В этот же отряд входят раки-отшельники . У них мягкое несегментированное брюшко. Раки-отшельники прячутся от врагов в пустых раковинах морских улиток, всё время таская раковину с собой, а при опасности полностью скрываясь в ней, прикрывая вход сильно развитой клешней. Известен симбиоз ракаотшельника с актинией, которая прикрепляется подошвой к его раковинеубежищу. Своими стрекательными клетками актиния защищает себя и рака от врагов, пользуясь, в свою очередь, остатками пищи рака.

К десятиногим ракам относятся и крабы . У них широкий, но короткий головогрудной панцирь, очень короткое брюшко подогнуто под головогрудь. Впереди - короткие усики. Передвигаются крабы чаще всего боком. Многие крабы способны жить на суше (в условиях влажного тропического климата).

Листоногие, или Ветвистоусые. К этому отряду принадлежат хорошо известные аквариумистам мелкие рачки - дафнии длиной около 3-5 мм. Они живут в небольших водоемах - лужах, прудах, озерах. Все тело (за исключением головы) у дафний заключено в прозрачный хитиновый панцирь-раковинку. Сквозь хитиновые покровы виден большой сложный глазок и постоянно работающие грудные ножки, которые обеспечивают ток воды под панцирем. У дафнии имеются большие ветвистые усики. Взмахивая ими, она прыгает в воде. Поэтому дафний иногда называют "водяными блохами". Питаются дафнии находящимися в толще воды простейшими, бактериями, одноклеточными водорослями.

Равноногие. Отряд включает в себя кроме других представителей небольшое сухопутное животное - мокрицу . Она обитает в сырых местах, например под камнями, в погребах и подвалах. Живущая в наземно-воздушной среде мокрица дышит атмосферным воздухом при помощи видоизмененных жабр - карманов, которые расположены на брюшных ножках. Поэтому она может жить только во влажной среде, а в сухом воздухе мокрица гибнет. В пресных водоемах обитает небольшой рачок, отдаленно напоминающий мокрицу, - водяной ослик .

Разноногие. Этот отряд состоит из небольших (вплоть до нескольких сантиметров) рачков, плавающих на боку, за что их называют бокоплавами . Используя разные ножки, рачки могут плавать, ходить по дну водоемов и по влажному грунту берегов, а также прыгать.

Усоногие. Представители этого отряда - небольшие ракообразные, во взрослом состоянии ведущие прикрепленный образ жизни, например морские жёлуди и морские уточки . Они живут в море. Все тело их покрыто известковой раковинкой-домиком. Чаще всего раковинка прикрепляется к камням, панцирям крабов, днищам кораблей, коже китов. Свою добычу (мелкие планктонные организмы) усоногие ловят при помощи длинных грудных ножек, которые высовываются из раковинки и быстро втягиваются обратно.

Значение ракообразных

Люди используют ракообразных в пищу, в качестве объекта промысла служат крабы, раки, омары, лангусты, креветки, криль и др. Промысел десятиногих раков в мире достигает почти 700 тыс. т в год. Их очень ценят за вкусное и питательное мясо клешней и брюшка.

Интерактивный урок-тренажёр (Пройдите все страницы урока и выполните все задания)

Известно около 30000 видов ракообразных. Среди них встречаются мелкие рачки длиной 2-5 мм. Это дафнии и циклопы. Они парят в воде.

Рисунок: многообразие ракообразных

Парящие в воде организмы, например дафний и циклопов, называют планктоном . Дафнии и циклопы обитают как в пресных водах, так и в морях. Они составляют значительную часть планктона и служат пищей для различных рыб. В прудовых рыбоводных хозяйствах их специально разводят для выкармливания мальков.

Десятиногие раки, куда входят и речные раки, получили свое название по числу ходильных грудных ног. Сюда же относятся креветки, крабы, омары и лангусты, обитающие в морях. Это ценные промысловые ракообразные, которых добывают для получения мяса. Их известно около 10000 видов. Многие ракообразные служат излюбленной пищей для рыб и беззубых китов.

Общая характеристика ракообразных

Ракообразные - это жабродышащие водные членистоногие, отличающиеся от других членистоногих наличием двух пар усиков и двуветвистыми конечностями. У большинства ракообразных различают головогрудь и брюшко. Органы дыхания - жабры, являющиеся выростами конечностей.

1 Многообразие ракообразных, их значение в природе и в жизни человека

Россия, Нижегородская область, Володарский район, р.п. Ильиногорск

МАОУ СОШ № 53

Учитель биологии

Бердникова Елена Георгиевна

Многообразие ракообразных, их значение в природе и в жизни человека

Тип урока: усвоения новых знаний

Методы и приемы урока: частично-поисковый с элементами эвристической беседы, работа с дополнительной литературой, исследовательский, информационно-коммуникационный, метод проектов, составление кластеров и синквейнов, работа с таблицей.

Форма организации познавательной деятельности: фронтальная, в парах, групповая, индивидуальная.

Задачи урока:

1. Образовательная: расширение знаний учащихся о многообразии ракообразных, выяснение их образа жизни в связи с местом обитания, выявление особенности строения, формирование знаний об их практическом значении и значении в биоценозах.
2. Развивающая: развитие познавательного интереса и любознательности, развитие умения и навыков работы с дополнительной литературой, развитие умения выделять главное, структурировать, систематизировать изученный материал, делать выводы, развитие коммуникативных способностей.
3. Воспитательная: формирование у учащихся чувство товарищества, взаимопомощи и взаимопонимания, привитие культуры общения и труда.

Технологии: личностно-ориентированные, информационно-коммуникационные.

Оборудование и материалы: ИКТ-средства: компьютер, мультимедийная установка, интерактивная доска, презентация в программе РowerPoint с материалами к уроку (см. приложение), таблица «Систематика ракообразных».

План урока:

1. I. Организационный момент (1 мин.)
2. II. Актуализация знаний (3 мин.)

Эвристическая беседа

1. Проверка домашнего задания (5 мин.)

Работа с изучаемыми объектами.

1. Подготовка к первичному восприятию нового учебного материала. (1 мин.)
2. V. Усвоение новых знаний (15-20 мин.)

Заполнение таблицы

Обмен информацией между группами

1. Домашнее задание (1 мин.)
2. Закрепление знаний (4 мин.)

Синквейны.

1. Контроль и самопроверка знаний (5 мин.)

Выбор верных суждений.

1. Подведение итогов урока (3 мин.)
2. X. Рефлексия (2 мин.)

Ход урока:

1. Организационный момент. Учитель настраивает учащихся на рабочий лад, приветствует.
2. Учитель задает учащимся вопросы:
   1. Какую тему урока мы изучали на предыдущем уроке.

Учащиеся: Тип Членистоногие. Особенности строения и жизнедеятельности речного рака.

Учитель предлагает назвать общие признаки типа Членистоногие.

Учащиеся называют признаки: членистоногие двусторонне-симметричные животные, тело сегментировано , состоит из головогруди и брюшка (ракообразные) или головы, груди и брюшка (пауки и насекомые) и покрыто хитинизированной кутикулой , которая распадается на более твердые щитки.

Выясняется от кого произошли Членистоногие. Учитель предлагает доказать происхождение Членистоногих.

Учащиеся объясняют, что членистоногие произошли от кольчатых червей. Это доказывается наличием многих общих для этих типов животных черт строения:

1. Сегментация тела
2. Строения нервной системы в виде брюшной нервной цепочки
3. Сходство кровеносной системы с главным сосудом, лежащим на спинной стороне тела.
4. Присутствием у некоторых членистоногих видоизмененных метанефридиев.

1. Проверка домашнего задания. Интерактивная доска работает в режиме презентации.

Учитель предлагает карточки-задания для работы в паре и фронтальную работу классу.

Выберите правильный вариант ответа (учащиеся работают на интерактивной доске, отмечая правильные варианты ответа):

1. Тело рака состоит из:

А) головы, брюшка, груди

Б) головы, брюшка,

В) головогруди и брюшка.

2. Количество ходильных ног рака:

А) 5 пар, Б) 3 пары, В) 4 пары.

2. Клешни рака – это:

А) вторая пара ходильных ног,

Б) первая пара ходильных ног,

В) ногочелюсти,

Г) видоизмененные усики.

3. Органы зрения ракообразных:

А) простые,

Б) сложные,

В) простые и сложные.

4. К выделительной системе рака относятся:

А) зеленые железы,

Б) метанефридии,

В) половые железы

Учащиеся работают устно, аргументируя свой ответ.

Проверяется правильность выполнения заданий, выполненных в паре. Необходимо подписать части объекта. Работа на интерактивной доске.

1. Подготовка к первичному восприятию нового учебного материала (задаётся 3 и 4 вопросы, связанные с систематикой). Учитель предлагает закончить предложения. Учащиеся подписывают недостающие понятия на интерактивной доске.
2. Длинные и короткие усики речного рака называются антенны и антеннулы.
3. В основании антеннул находится небольшой пузырек – статоцист.
4. Ракообразных насчитывают 30-35 тысяч видов.
5. Представителей класса объединяют в две крупные группы: низшие и высшие ракообразные.
   1. Усвоение новых знаний. Учитель формулирует тему и цель урока.

Затем учитель предлагает выступить учащейся класса по ранее полученному заданию, которая проводила мини-исследование по проблеме «Систематика ракообразных» (слайд презентации и таблица с классификацией). Учитель совместно с учащимися делают вывод о сложной, разветвленной классификации ракообразных и поэтому объектами изучения будут являться: десятиногие раки, равноногие, ветвистоусые, усоногие, веслоногие. Учитель и учащиеся делают вывод о том, чем высшие раки отличаются от низших раков: у высших раков имеется панцирь.

Учитель, работая в интерактивном режиме, вместе с учащимися обозначают вопросы, на которые необходимо дать ответ. Строится кластер (карта мысли).

2. Представители.

3. Место обитания и образ жизни.

4. Особенности строения.

5. Значение.

По данному плану учащиеся работают в группах, причем каждая группа (всего 5) описывают тот или иной отряд ракообразных. Ребята получают карточку-задание-ориентир, где прописан алгоритм действия, и дополнительные источники информации (статьи, энциклопедии).

В течение 5-7 минут учащиеся класса выполняют следующее:

1. Внимательно читают задание.
2. Изучают содержание статей и выделяют главное.
3. Чертят и заполняют таблицу.
4. Представляют структурированный материал в виде таблиц (проговаривают вслух).
5. Обмениваются информацией. На экране проецируются представители отрядов ракообразных.
6. Ребята противоположных групп дополняют содержание таблицы.

На экране: проецируется примерное заполнение таблицы «Многообразие и значение ракообразных»

1. Домашнее задание.

На экране выписаны все понятия темы урока. Учитель предлагает дома на основе этих понятий составить кластер и изучить стр. 148-149.

1. Закрепление изученного материала. Учащиеся работают индивидуально, составляют синквейн (пятистрочие)

1 строка – 1 существительное

2 строка - 2 глагола

3 строка - 3 прилагательных

5 строка – метафора

Например:

парит обитает

пресноводная микроскопическая питательная

Служит хорошим кормом для рыб

1. Контроль и самопроверка знаний.

Выберите верные утверждения:

Учащиеся проверяют правильность выполнения задания и выставляют отметку в дневник.

1. Подведение итогов урока.

Учащиеся формулируют вывод урока.

Разнообразен и прекрасен мир ракообразных, которые в свою очередь являются вторым звеном в цепи питания в реках, озерах, морях и океанах

1. Рефлексия.

Необходимо отметить на шкале (от -5 до +5) свое отношение к уроку. По оси X от «не чему не научился до многому научился», по оси У от «не полезно, не интересно до полезно, интересно). Учащиеся, работая в интерактивном режиме на доске, ставят отметки.

Таким образом, представляется целая картина, выражающая отношение учащихся к уроку.

Карточка-задание-ориентир

I. Работа в группе.

1.Внимательно прочитайте статью.

2. Выделите главное по плану.

3.Заполните таблицу.

«Многообразие ракообразных, их значение»

4.Представьте изученный материал.

5.Заполняйте таблицу по мере изложения материала.

II. Работа в паре (или индивидуально)

Составьте синквейн (пятистрочие)

1 строка – 1 существительное

2 строка - 2 глагола

3 строка - 3 прилагательных

4 строка – предложение по существу (4 слова)

5 строка – метафора

Карточка-задание

1. Подпишите наружные органы речного рака
2. Подпишите внутренние органы речного рака.

Ветвистоусые раки

ДАФНИИ (водяные блохи), беспозвоночныхе ветвистоусые ракообразные. Длина 1-3 мм. 26 видов, распространены широко, в стоячих и медленно текущих пресных водах. Тело дафний заключено в полупрозрачную двустворчатую раковину. На второй паре их длинных двуветвистых усиков образуются многочисленные разветвления, покрытые мелкими щетинками. Делая резкий взмах усиками, дафнии перемещаются в толще воды скачками. За это они получили свое второе название - водяные блохи.

Служат кормом мелким рыбам и малькам. Дафнии разводят на рыбоводных заводах. Дафнии - один из стандартных объектов для тестирования токсичности водных растворов химических соединений, применяемых в исследовании загрязнений водной среды. Сушеные и живые дафнии нередко используются как корм для аквариумных рыб или насекомых, содержимых в террариумах.

Значение ветвистоусых ракообразных в жизни стоячих пресноводных водоемов очень велико. Они служат излюбленным и весьма питательным кормом для многих рыб, как взрослых, так и молоди, и истребляются рыбами в огромном количестве. В кишечнике рипуса из уральского озера Уайльда оказалось 47 тысяч босмин и 8,5 тысячи дафний. Чудской сиг, снеток, ряпушка, молодь судака, амурского сазана и многих других рыб питаются главным образом ветвистоусыми ракообразными. Питательность этого корма очень высока: содержание белка в теле дафнии достигает 50 процентов, а жира 11 процентов по весу. Многие морские рыбы также в большом количестве поедают ветвистоусых.

Отряд веслоногие ракобразные

Отряд Усоногие

Морские формы, ведущие во взрослом состоянии прикрепленный образ жизни, как, например, морские желуди, настолько прочно обрастающие камни, сваи и другие твердые поверхности, что удаление этих животных с днищ кораблей превращается в трудоемкий и долгий процесс.

Усоногие встречаются по всему миру, достигая максимального обилия в солоноватых прибрежных водах. Размеры их варьируют от высоты 0,3 см у некоторых видов рода Chthalamus до диаметра 7–10 см при высоте 12–15 см у Balanus nubilis .

МОКРИЦЫ, подотряд преимущественно наземных ракообразных отряда равноногих. Длина 1-50 мм. Ок. 1000 видов. Распространены широко, обитают во влажных теплых местах. Иногда вредят парниковым и поливным культурам; в лесах полезны.

Тело овальное, сверху выпуклое, первая пара усиков недоразвита и очень мала, вторая сильно развита. Имеют пластинчатые брюшные ножки, на которых глубокие ветвящиеся впячивания кожи, напоминающие трахеи.

Многочисленные представители (18 родов и более 250 видов) живут на суше (хотя некоторые и держатся преимущественно у берегов пресных или солёных вод) по большей части во влажных местах: под камнями, под лежащим на земле деревом, в погребах и т. п. Днём они прячутся и выходят на поиски пищи вечером или ночью. Питаются растениями, частью разлагающимися, частью живыми и могут иногда приносить некоторый вред огородным растениям (но вместе с тем они поедают и вредные растения).

Высшие раки.

Десятиногие ракообразные

Десятиногие ракообразные распространены чрезвычайно широко. Они населяют все океаны и моря, от уреза воды до глубины около 5 км. Особенно богата видами десятиногих тропическая мелководная фауна. В пресных водах обитают общеизвестные речные раки, а в тропических и субтропических странах - крабы и креветки. Наконец, в тропиках обычны сухопутные десятиногие - крабы и сильно видоизмененные раки-отшельники.

По образу жизни и по внешнему виду десятиногие весьма разнообразны. К этому отряду принадлежат плавающие креветки с длинным мускулистым брюшком, ползающие по дну крабы, брюшко которых подвернуто под грудь, раки-отшельники, прячущие свое спирально извитое брюшко в пустые раковины брюхоногих моллюсков, также ползающие по дну речные раки, омары и лангусты, обладающие подобно креветкам длинным симметричным брюшком, и некоторые другие.

Десятиногие - весьма подвижные животные. По способу передвижения их можно разделить на плавающих и ползающих, причем к первым принадлежат почти все креветки, а ко вторым остальные. Резкой границы между этими группами нет. Большинство креветок может не только плавать, но и ползать по дну или растениям, а среди таких типичных ползающих десятиногих, как крабы, известно обширное семейство крабов-плавунцов.

Десятиногие используются в пищу людьми и интенсивно добываются почти во всех странах. За рубежом добывают много различных десятиногих, из которых на первом месте стоят креветки. Меньшее значение имеет промысел настоящих крабов, особенно развитый в США. Их продают свежезамороженными, вареными и в виде консервов, причем высоко ценятся недавно слинявшие особи. Из других десятиногих считаются деликатесом лангусты и омары. Запасы европейского омара подорваны промыслом, и Канада экспортирует в Европу довольно значительное количество американских омаров. Для восстановления запасов омара производится его разведение в специальных садках. Наша страна использует десятиногих еще совершенно недостаточно. Нет сомнения в том, что в будущем их промысел у нас значительно возрастет.

Слайд 2

Наши задачи

• Познакомиться с разнообразием ракообразных
• Изучить роль ракообразных в природе и в жизни человека

Разделы: Биология

Цель: Ознакомить учащихся с многообразием низших и высших ракообразных, средой обитания, рассмотреть их значение в водных биоценозах; продолжить формирование умений обосновывать свой ответ.

Оборудование: Коллекции ракообразных, таблицы с изображением речного рака и многообразием ракообразных, рисунки в учебнике.

I Проверка знаний и умений.

1. Характерные признаки типа членистоногие, особенности строения, жизнедеятельности ракообразных на примере речного рака. (Фойе зоологического музея)
2. Историческое развитие членистоногих. (Фойе зоологического музея)

II. Изучение нового материала.

1. Многообразие ракообразных заселение ими водоемов: морей и океанов.

А) низшие ракообразные: циклопы, дафнии, артемии, морской желудь, морские уточки.

Зал 1 Крошки живущие в воде (артемии, дафнии, циклопы)

Зал 2 Ракообразные сиднем сидящие (морские уточки),

морские желуди)

Зал 3 Жизнь и нравы мокриц

Б) Высшие ракообразные: речные и морские раки, крабы, креветки, омары, лангусты.

Зал 5 Рак-отшельник

Роль ракообразных в биогеоценозах

Зал 6 Цепочка жизни в море.

III. Закрепление:

1. Кроссворд
2. Тестовое задание

IV. Домашние задание стр. 148-149

Ход урока

Фойе зоологического музея ракообразных

Членистоногие – это раки, крабы, пауки, скорпионы, многоножки, насекомые. Их великое множество на Земле. Одних лишь видов членистоногих около 3-х миллионов.

Само название типа этих животных показывает что ноги их членистые. Каждый членик соединен с другими члеником, и с туловищем особым подвижным суставом. Они ходят и бегают, можно сказать, на многочисленных рычагах. Мышцы, приводящие в движение ноги да и другие части тела, крепятся не снаружи скелета, а внутри его, то есть внутри хитинового панциря, которым одето все тело членистоногих. Поскольку панцирь располагается поверх остального тела животного, прочен и, сформировавшись, в размерах не увеличивается, поэтому расти членистоногие могут только во время линьки когда сбросят старый панцирь, а новый еще мягок и растяжим. Поэтому их рост, можно сказать, скачкообразен. Речной рак меняет только один раз в году.

И вот еще чем отличаются членистоногие – вся их мускулатура поперечно-полосатая. А как известно, она обладает более мощными и быстрыми сокращениями. Поперечнополосатая мускулатура членистоногих, обеспечивает те скоростные движения, к которым способны, например, крылья насекомых.

У членистоногих есть достаточно хорошо развитое сердце, но кровеносная система открытая. Поэтому их кровь часто называют гемолимфой, что дает более точное определение той порожденной морской жидкости, которая перегоняется по их кровеносным сосудам и полостям тела. У ракообразных, например, у омаров – в крови растворен особый пигмент - гемоцианин, что-то вроде гемоглобина, который переносит кислород к клеткам. Но гемоглобин имеет красную окраску, а гемоцианин – синеватого цвета, потому что в его состав входит не железо, а медь. Кстати. У некоторых ракообразных есть и гемоглобин.

Членистоногие – это древняя группа организмов. В кембрии обитали уже многие их классы. Произошли они еще в декембирии от каких-то близких к кольчатым червям животных. Первыми сформировали свой типичный облик трилобиты. В наше время членистоногие заселили все от Арктики до Антарктиды.

То, что членистоногие прошли от кольчатых червей, это доказывается наличием многих общих для этих типов животных черт строения:

1. сегментация тела
2. строения нервной системы в виде брюшной нервной цепочки
3. сходство кровеносной системы с главным сосудом, лежащим на спинной стороне тела.
4. Присутствием у некоторых членистоногих видоизмененных мтанефридиев.

Зал 1 “Крошки, живущие в воде”.

В мире есть рачок – вся длина его тела 1,5 см. который может жить только в соленой воде, где всякое другое животное неминуемо погибает. Имя этого удивительного рачка – артемия салима.

Артемия салима живет в озерах, лиманах и заливах Европы, Азии, Америки, Африки, где насыщенность солью воды 23%. Большую соленость он выдерживает, а при меньшей погибает. Он относится к жаброногим ракообразным.

А жаброногие ракообразные – это самые примитивные в классе ракообразных. Их ножки частично превращены в жабры. Но на них есть лопасти, которыми они гребут и загоняют в рот пищу.

Плавают жаброногоие всегда спиной вниз. Но если провести эксперимент и осветить например, аквариум, в котором находятся артемия салина, сильной лампой снизу, рачки переворачиваются и будут плавать спиной вверх.

Изучая залив Сиваш, советский ученый В.П. Воробьев высчитал, что в одном кубометре воды находится 13,6 г. артемии, значит, во всем заливе их 14,8 тысячи тонн. Залив Кара-Богаз-Гол пока не был отделен от моря (30%), имел красноватый оттенок воды, Из-за массы рачков, кишевших в воде. Сейчас же этот залив стал более соленым и рачки в нем погибли.

Кормятся артемии диатомовыми и зелеными водорослями, которые приспособились жить в “пересоленной” воде. При недостатке водорослей, они баламутят ил, и, копошась в нем, выуживают из него бактерий. Вот индейцы, живущие на берегу большого Соленого озера в штате Юта, питались и зимой и летом в основном артемией.

Дафнии или водяные блохи, хорошо известны всем любителям аквариумов. Эти крохотные рачки преобладающий компонент пресноводного планктона и наполняют пруды, пророй в таком множестве, что вода приобретает буроватый оттенок.

Тело дафнии заключено в двустворчатую раковину, из которой торчат наружу только голова и вторые антенны или, попросту говоря, усики. Они не простые, а ветвистые, поэтому их относят к подотряду ветвисто усых ракообразных.

Ножки дафнии частично превращены в жабры. Они же и загоняют пищу в рот, но в передвижении участия не принимают. Дафния скачет в воде, как блоха, резко взмахивая своими ветвистыми усиками.

Питаются дафнии, отфильтровывая слаженно работающими грудными ножками детрит, мелких животных и водоросли, которые не крупнее 0,02 мм., т.к. самая солидная – дафния магна в полсантиметра длинной, все прочие мельче. Едят дафнии и жгутиконосцев, но главная пища – это бактерии. Одна водяная блоха за сутки съедает от 5 до 40 миллионов всевозможных бактерии. Дафнии – это гермафродиты, хотя и при необходимости могут размножатся половым путем. Но это происходит лишь тогда, когда идет большая гибель. В этом случае из яиц вылупляются самцы. Они – карлики по сравнению с самками, но тем не менее очень активно оплодотворяют самок. После этого яйца покрываются толстой кутикулой, например, таким яйцам легче перезимовывать. Или ветер переносит их с пылью, расселяя их по ближайшим водоемам.

Имя свое они получили в честь мифического одноглазого великана, с которым имел дело хитроумный Одиссей, по той причине, что на лбу у этих ракообразных тоже всего один глаз. В отличие от артемии и дафнии у них на ногах, ни вообще где-либо нет жабр. Они дышат всей поверхностью тела. Нет ни сердца, ни кровеносной системы: “Полостная жидкость приводится в движение сокращениями кишечника”.

Плавая, циклоп “гребет” четырьмя парами грудных ножек. Сделает, взмахнув ими, рывок вперед или вверх, а потом парит в воде на растопыренных усах, как орел на распростертых крыльях. Он и на спине может плавать, и “Мертвые петли” проделывать, и головой пикировать.

В общем, неиссякаемый каскад маневров, выполняемых циклопом, очень сходен с фигурами высшего пилотажа.

Циклопы – хищники и причем для мелких животных весьма опасные: справляются с червями и личинками комаров, причем более крупными, чем они сами. Не гнушаются и каннибализмом.

Циклопы проявляют и своеобразную заботу о потомстве. Оплодотворенные яйца самка носит по бокам хвоста, причем яйца склеены в два комка, пока из них не выведутся личинки.

Зал 2 – Ракообразные, сиднем сидящие.

Есть раки, которые подобно губке, с места сдвинуться не могут. Лишь личинки их плавают. А как сядет личинка на дно, прилепится к нему усиками, превратится во взрослого рака, так и всю жизнь и сидит на камне, скале, на раковине моллюска, на панцире краба, бывает и на коже китов, и акул и даже на зубах кашалота, в общем на том месте, к которому личинка прикрепилась. Сидит и усами шевелит.

А усов у рака - пышный веер. Он его то раскидывает, то складывает пучком загоняя в рот воду, а вместе с ней и всякий планктон (но не крупнее 1мм)

Этих животных, поэтому и называют усоногими ракообразными. Они живут в раковинах с крышечками, сложенных из известковых пластинок. Тех из них, у которых раковинки прикрепляются к какому-нибудь предмету прямо своими широкими основаниями, называют морскими желудями. А если известковый домик сидит на стебельке другим своим концом прилепившемся к субстрату, то это будут морские уточки.

Морские желуди обычно поселяются близко друг к другу, так что образуют плотные обрастания камней и скал в приливно-отливной зоне и даже выше уровня воды, довольствуясь в этом случае, тем скудным пропитанием, которые доносят до них брызги прибоя.

Морские желуди приносят большой вред поверхностям корпусов кораблей. На 1м 2 днища корабля порой поселяются до 45 тысяч личинок. Если учесть, что за сутки они увеличивают свой рост на 1 мм, то легко понять, что из-за морских желудей, теряются хорошая обтекаемость, отчего на треть снижается его нормальная скорость. Приходится заводить корабли в доки и очищать от обрастании.

Киты, в частности серый кит, обычно носит на себе тысячи пассажиров. Морским ракообразным – морским уточкам величиной не больше монеты – необходима твердая основа, к которой они могли бы прикрепиться. Огромная поверхность тела кита столь же хорошо подходит для них, как и скала или днище корабля. Питаются морские уточки крохотными организмами, всасывая и отцеживая их из воды. Узоры из этих раковин на спине кита помогают китобоям распознавать отдельных индивидов.

Зал 3 – жизнь и нравы мокриц.

Мокрица – это единственные из равноногих животных, освоивших жизненное пространство суши всех широт и климатов.

Есть, правда, некоторые примитивные мокрицы, которые еще не совсем расстались с привычками предков, не ушли далеко от моря – живут на его берегах. Они и плавать умеют проводили даже опыты, где их по 80 дней держали под водой и они не погибали. Все другие мокрицы давно бы “захлебнулись”, если бы их подвергли такому эксперименту.

Сухопутные мокрицы стараются держаться все-таки во влажных местах. Днем они прячутся от солнца под камнями, зарывшись в землю, или в норах, вырытых самими или чужих, ищут укрытия даже в муравейниках. Ночью вылезают из своих убежищ и грызут растения, пополняя их влагой свой жаждущий организм.

Пустынные мокрицы среди, членистоногих. Пожалуй, один из самых многочисленных обитателей лессовых пустынь и, судя по всему, имеют не маловажное значение в жизни пустыни. Эти мокрицы постоянно ищут новые, пригодные для существования места. Ползут медленно, одолевая за минуту около двух метров. Это когда относительно тепло +10 +15 0 с в тени.

Пустынные мокрицы живут не в одиночестве, а всегда колониями, в которой порой бывает несколько миллионов семейств. Забота о чужом потомстве, принадлежащем своему виду – это одна из самых интересных черт биологии мокриц. Она не имеет аналогии среди других ракообразных.

Речные и морские раки, крабы и креветки – это представители отряда десятиногих раков, или деканод. Отряд обширен: в нем 8500 видов. Название свое получил по той причине, что представляющие его животные ходят на десяти грудных ногах, причем первая их пара у многих преобразована природной в мощные клешни. На основаниях грудных ног размещаются у десятиногих и жабры, а к брюшным ножкам их самки прикрепляют яйца и лишь немногие креветки не носят на себе икру, а выметывают ее прямо в воду. Голова и грудь покрыты монолитным головогрудным щитом - карапаксом. У речного рака он похож на кирасу воина и сразу бросается в глаза. Позади него тянется уже одетое отдельными пластинами брюшко, которое заканчивается “хвостом” (тельсоном).

У берегов Африки, Америки и Европы живут огромные раки это омары и лангусты.

Европейский омар бывает длиной до 50 см. и массой 11 кг. Американский омар – длиной до 60 см, массой до 15 кг. На передней паре ходильных ног омара находятся мощные клешни. Одна из них более сильная – дробящая, другая – режущая. У лангустов клешней нет. В пределах России европейский омар встречается в Черном море по скалистым и галечным грунтам на глубине 30-80 м. Днем омар скрывается среди камней, а ночью охотится на моллюсков, червей, креветок. Растет он медленно, достигая половой зрелости только на шестом году. Самка откладывает на брюшные ножки около 32 тыс. икринок, из которых через год выходят плавающие личинки.

Лангусты по величине меньше омаров, (но были случаи когда встречали лангустов длиной до 75 см.) Эти раки обитают на небольших глубинах вдоль берегов Европы и Африки в Средиземном море, А ТАК ЖЕ В Тихом, Индийском и Атлантическом океанах. У лангустов заметны длинные усики, а грудь их покрыта многочисленными шитиками. В отличие от омаров лангусты не имеют на передних ногах клешней. Интересно, что при помощи размахивания усиков – антенн, которые трутся своим основанием о передний край панциря, лангусты издают громкий звук.

Лангустов и омаров считают пищевым деликатесом и ловят в большом количестве. Только у берегов Европы и Америки ежегодно добывают этих раков около 1000 тонн, а у берегов Кубы – около 8000 тонн.

Креветки принадлежат к подотряду плавающие (натанциа), в то время как омары и лангусты составляют подотряд ползающие (рентанциа). Креветки склоны поселятся в губках, т.к. они в них прячутся.

Некоторые креветки не редко находят безопасный приют под колониями медуз, между щупальцами актиний, в чашечках морских лилий, а также в губках.

В основной своей массе креветки это свободноплавающие обитатели, морских, солоноватых и пресных вод.

Некоторые из них – гермафродиты (исключение среди десятиногих раков). В молодости, когда превратится из личинок во взрослых, они – самцы. Прожив два года, перерождаются в самок. Креветки даже способны менять свою окраску под цвет дна.

Камчатский краб, его жизнь своеобразна. Он населяет Японское, Охотское, Берингово мря. Панцирь самца этого вида шириной в среднем 16 см, а в заливе Аляски – 28 см.

Расстояние между концами средних ходильных ног таких крупных особей 1,5 м, а общая масса тела до 7 кг. Камчатский краб, хотя и десятиногий имеет “в ходу” только четыре пары ног. Одну пару ног он прячет под панцирь и чистит ими жабры. Первая пара ног с клешнями. Правая клешня большая и крепкая. Ею краб раскрывает раковины мидий, разламывает панцири морских ежей. Левой клешней он размельчает пищу и отправляет в рот.

Камчатские крабы – настоящие путешественники, причем каждый год повторяют один и тот же маршрут. Крабы зимуют на глубине до 250 метров. Весной они возвращаются к побережью для линьки и размножения. Осенью вновь уходят на глубину. Самка откладывает от 20 до 300 тысяч яиц и носит их, подобно самке рака, на своих брюшных ножках в течение 11,5 месяцев.

В промысле крабов добывают самцов (самок добывать запрещено) длиной до 13см и более. Правая клешня с ее члениками – это самый ценный продукт крабового промысла. Обрабатывают крабов на плывучих заводах. Панцири и внутренности перерабатывают в прекрасное удобрение.

Зал 5 Рак – отшельник.

Еще отец зоологии – великий Аристотель две с лишним тысячи лет назад обратил внимание на странных раков.

Партнеры раков – отшельников – это актинии, или морские анемоны, которые живут в море всюду, например в коралловых рифах, где животные живут вместе или на других животных. Так им легче добывать пищу или находить защиты.

У рака – отшельника нет своей собственной раковины, поэтому он живет внутри старых морских раковин. На коралловых рифах морские анемоны делят жилище с раками – отшельниками. Анемоны своими жгучими щупальцами защищают себя и раков – отшельников. А те, в свою очередь, поставляют массу пищевых остатков, которые подъедают анемоны.

Более высокий этап в развитии симбиоза представляет “дружба” рака Придо и актинии адамсии.

Адамсия, если ее отделить от рака, умирает через 2-3 месяца, а рак Придо погибает еще быстрее: впервые же дни он становится жертвой алчности хищных рыб и осьминога. Рака ведь не защищают теперь стрекающие батареи актинии.

Мало кому приходилось видеть рака Придо без актинии. Сама актиния тоже лишь в юном возрасте живет без рака. Сидит на камне этакий розовый бутончик размером с наперсток. Крупных адамсий никто в море не встречал, иначе как на раковинах Придо. Поэтому и неведомо зоологам, достигают ли эти актинии полной зрелости без помощи рака, ведя свободный образ жизни.

Рак ощупывает актинию усиками и если ее завернуть в тряпку, он и тогда не ошибется: отличит свою акцию от чужой. Наверное, узнает по запаху. Он осторожно берет ее клешней за самый низ, за подошву, чтобы не повредить ее и сажает ее на раковину. Актиния же не жалит рака. Хотя опыты показали что раки–отшельники не восприимчивы к яду актинии. В их крови образуется вещество, обезвреживающее этот яд.

Зал 6 Цепочка жизни в море.

Жизнь в море начинается с фитопланктона – мельчайших водорослей. Именно они создают первичную продукцию – биомассу, на основе которой существуют практически все остальные обитатели моря.

Не видимая простым газом маленькая зеленая клетка, парящая у поверхности моря первой улавливающая энергию солнца, и в ходе фотосинтеза преобразует ее в питательные органические вещества. В течение одного года в Мировом океане образуется около 500 миллионов тонн органического вещества. С фитопланктона начинается пищевая цепочка.

Ее следующим звеном является зоопланктон – это микроскопические животные, обитающие в толще морской воды и питающиеся водорослями. Главным образом это ракообразные. Зоопланктон поедают мелкие рыбешки образующие еще одно звено. В свою очередь они могут стать добычей более крупной рыбы. Следующим звеном могут стать птицы или звери. Интересно, что суммарная масса живых существ в каждом последующем звене примерно в 10 раз меньше, чем в предыдущем.

В завершении нашей экскурсии мы можем сделать вывод:

Что разнообразен и прекрасен мир ракообразных, которые в свою очередь являются вторым звеном в цепи питания в реках, озерах, морях и океанах.

V. Закрепление.

1. Тестовое задание.
2. Составить цепочку питания включая в неё представителей ракообразных.
3. Кроссворд составить.

VI. Домашнее задание стр. 148-149.